造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、The new toy costs above $50.(这个新玩具的价格超过了50美元。)
2、Welcome to the toy Museum.(欢迎来到玩具博物馆。)
3、I think we have found a niche in the toy market.(我认为我们已经在玩具市场找到了领地。)
4、He whittled the piece of wood into a simple toy.(他把那块木头削成了一个简易的玩具。)
5、Many children become attached to some inanimate object, such as a blanket or soft toy.(很多儿童都对一些诸如毯子或柔软玩具这样没有生命的物品产生依恋。)
6、I'm dying for that toy car.(我很想要那个玩具车。)
7、What's this? It's a toy car.(这是什么?是玩具小汽车。)
8、His ghost is said to haunt some of the rooms, banging a toy drum.(据说他的鬼魂常在其中一些屋子里出现,还敲打着一个玩具鼓。)
9、The clown drove a toy car.(那个小丑开着一架玩具车。)
10、Because her toy is lost.(因为她的玩具丢了。)
11、When his money was gone he held up a petrol station with a toy gun.(他把钱花光后,就用一把玩具抢劫了一家加油站。)
12、They are new toy buses.(那是些新玩具车。)
13、andy is content with the toy.(安迪对这个玩具很满意。)
14、Buy a toy. Buy a toy football.(买个玩具,买个玩具足球。)
15、Who should be given the toy?(玩具该给谁?)
16、Children's toy guns now look so realistic that they can often pass for the real thing.(孩子们的玩具现在看起来那么真以至于常可被当作真。)
17、It's not his toy car.(那不是他的玩具汽车。)
18、This is my mini toy car.(这是我的迷你玩具车。)
19、"Give me the toy," he said softly, "or I'll take it away from you."(“给我玩具,”他轻声说道,“否则我就把它从你身边夺走。”)
20、toy manufacturers began promoting some of their products on television.(玩具制造商们开始在电视上促销他们的一些产品。)
21、The boat looked almost like a toy.(这船看上去简直像个玩具。)
22、Please paint the toy car yellow.(请把玩具小汽车涂成黄色的。)
23、For Christmas my brother and I got new underwear, one toy and one book.(作为圣诞礼物,我弟弟和我得到了新内衣、一件玩具和一本书。)
24、If you came with me to one of my toy shops, you'd think you were stepping into a fairyland.(要是你跟我去到一间我的玩具店,你会以为踏入了仙境。)
25、You have a nice toy! I like your toy!(你的玩具真漂亮!我喜欢你的玩具!)
26、Retooling, or recasting new toy moulds, is a slow and expensive process.(更换机器或者重新铸造新的玩具模具都是一个耗时伤财的过程。)
27、What's your favorite toy?(你最喜欢的玩具是什么?)
28、The toy industry is in a slump.(玩具业现在不景气。)
29、I have three toy pigs.(我有三只玩具猪。)
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。